Curso de Ética.UNAM. Prepa5. Maestra. Flor Hernández

PRIMER TRABAJO PADLET El primer trabajo a realizar, para comprender y analizar el artículo: Niños en Auschwitz  una reflexión filosófica- pedagógica:   Artículo    TRABAJO EXTRACLASE que consiste en realizar lienzo en Padlet, como se muestra al final de esta entrada. El tema que van a realizar, los alumnos que deseen subir un punto en promedio final, debe tener como tema de investigación:   VALORES Y CONTRAVALORES en AUSCHWITZ.  INSTRUCCIONES Consultar  video de Youtube:  Quiroz Sofía, (2014) ¿Cómo utilizar Padlet?, consultado marzo 2019, disponible en linea: Tutorial sobre el uso de Padlet Realizar el Padlet donde se expongan de  3 a 5  aspectos principales que muestren a través de textos breves e imágenes  algunos de  los valores  que  no predominaron en Auschwitz , en la  segunda Guerra Mundial  y los  valores que defiende la política de Hitler .  Enviar la URL de su Padlet a l...

Recuerden que los requisitos para EXENTAR son los siguientes:  1. Tener un MÍNIMO de 17 puntos en la suma de sus tres parciales 2. Cumplir con una asistencia MÍNIMA del 80 % de clases 3. Revisión del cuaderno con el mayor número de apuntes , con las fechas de clases. 4. Llenar el formato de las 3 evaluaciones parciales, CON LAS CALIFICACIONES OBTENIDAS, tal formato debe estar pegado en tu cuaderno, de preferencia, al inicio del cuaderno.  5. Tener en su cuaderno, de manera fácil de encontrar, el trabajo de AUTOEVALUACIÓN de cada periodo (resumen, cuestionario) por el cual se otorgaron su calificación.  6. Tener escrito en tu cuaderno la REFLEXIÓN de cada periodo de evaluación , donde especifiques qué objetivos crees haber cubierto y lo que aprendiste. (Estos aspectos serán revisados en las primeras semanas de abril, al terminar las exposiciones. ) 7. EXPOSICIÓN EN CLASE.  Respecto a la exposición, te recuerdo que ésta se realizará en un tiempo de...

Estimados alumnos, con gusto les comparto , el trabajo que realice y del cual dí una plática en ESCUELA PADRES cuyo tema es: MORAL, EMOCIONES Y AUTOESTIMA Presentación : Asimismo, les indico que si desean exponer el tema : Niños en Auschwitz: una reflexión filosófica- pedagógica, se puede consultar en el siguiente vínculo: Niños en Auschwitz. Una reflexión filosófica- pedagógica Por último, deseo que al terminar el curso de Ética, se puedan sentir orgullosos y satisfechos de su aprendizaje y de una calificación meritoria. Siempre estaré en el correo para ustedes y en la escuela (pero no en mi año sabático que será el próximo ciclo escolar)  cuando me necesiten o deseen un saludo, Atentamente. Su maestra. Flor Hernández.

Para concluir el curso de ética, te invito a trabajar la Unidad 4:  AXIOLOGÍA. ¿IMPORTAN LOS VALORES? y aprender de la Unidad 5. RECONOCIMIENTO DE LA .ALTERIDAD. ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE EL OTRO Y LO OTRO?  con exposiciones de tus compañeros o si te decides exponer este tema, ¡adelante¡ El siguiente link contiene todo lo relacionado a esta tercera evaluación Apuntes, Tareas, Ejercicios de la 3a evaluación DESEO QUE SIGAS APRENDIENDO Y CONCLUYAS EL CURSO CON UN GRAN APRENDIZAJE.

En el siguiente enlace encontrarás los apuntes, tareas, tareas ejemplo y rúbrica de los trabajos a realizar, uno por cada unidad, en esta segunda evaluación. Segunda Evaluación. Apuntes, tareas a realizar, rúbrica Vamos a iniciar con la TEORÍA de  la Unidad 2. Diálogo y Deliberación para resolver problemas morales. ¿Cómo enfrentar mis problemas morales? El trabajo a realizar será utilizar DOS respuestas de tu última tarea, las que tengas los mejores argumentos, para analizarlos según dos de las propuestas de la teoría del diálogo y deliberación Terminaremos este periodo con la Unidad 3. Las fronteras de la condición humana. ¿Quién soy? El trabajo a realizar consiste en realizar un artículo en una revista digital, sobre un tema de esta Unidad, apoyándote en los apuntes y consultando alguna otra fuente, o bien dar rienda suelta a tu creatividad y tomando como referencia los trabajos del ciclo anterior, inventar una historia que muestre la complejidad y valor de responder a...

Estimados estudiantes: Vamos a trabajar en la primera evaluación, los siguientes temas UNIDAD 1. LAS DIMENSIONES DE LA ACCIÓN MORAL. ¿QUÉ DEBO HACER? Siendo los principales temas: 1. Acercamiento a las características de la FILOSOFÍA y a las propuestas de algunos filósofos, para comprender las características de la ÉTICA. 2. Precisión de lo que estudia la ÉTICA, es decir, el primer acercamiento a la MORAL y sus  rasgos distintivos: moral individual y social; moral normativa, moral de hecho o fáctica, moral autónoma y heterónoma, elementos del acto moral. 3. Aspectos fundamentales de la Ética y propuestas de filósofos acerca de los conceptos: libertad, responsabilidad, virtud,deber, ethos o carácter moral. 4. Analizando problemas morales en relación al CONSUMISMO y al deterioro de MEDIO AMBIENTE, para responder a la pregunta QUÉ DEBO HACER. Así como la primera parte de la Unidad 2, cuyo tema es: ARGUMENTACIÓN APLICADA A LA MORAL, DELIBERACIÓN Y DIÁLOGO. ¿CÓMO E...