Trabajos para el tema de Niños en Auschwitz
- PRIMER TRABAJO
- PADLET
- El primer trabajo a realizar, para comprender y analizar el artículo: Niños en Auschwitz una reflexión filosófica- pedagógica: Artículo
- TRABAJO EXTRACLASE que consiste en realizar lienzo en Padlet, como se muestra al final de esta entrada.
- El tema que van a realizar, los alumnos que deseen subir un punto en promedio final, debe tener como tema de investigación: VALORES Y CONTRAVALORES en AUSCHWITZ.
- INSTRUCCIONES
- Consultar video de Youtube: Quiroz Sofía, (2014) ¿Cómo utilizar Padlet?, consultado marzo 2019, disponible en linea: Tutorial sobre el uso de Padlet
- Realizar el Padlet donde se expongan de 3 a 5 aspectos principales que muestren a través de textos breves e imágenes algunos de los valores que no predominaron en Auschwitz, en la segunda Guerra Mundial y los valores que defiende la política de Hitler.
- Enviar la URL de su Padlet a la dirección de correo de su profesora, para ser revisado y evaluado. Fecha de entrega jueves 28 de marzo
- REVISA LA RÚBRICA DE CÓMO DEBE ENTREGARSE EL PADLET
- Rúbrica Pdlet
- SEGUNDO TRABAJO
- EXPOSICIÓN EN CLASE del Artículo: Niños en Auschwitz: una reflexión filosófica- pedagógica.
- Consultar Preguntas para exponer y realizar la respuesta en un documento de Word y enviarlo a la profesora para ser revisado.
- LAS EXPOSICIONES EN CLASE, deben realizarse, respondiendo a UNA de las preguntas. Es recomendable leer todo el artículo.
- El tiempo de exposición será de 7 a 10 minutos, Presentar láminas o papel bond, o bien el documento en Word para ser expuesto en clase en computadora y cañón. Avisar quiénes van a exponer de esta manera.
- REVISA LA RÚBRICA DE CÓMO DEBES HACER TU RESPUESTA Y EXPOSICIÓN
- Exposición, criterios de evaluación
TERCER TRABAJO
TRABAJO EN WORD.
- Trabajo Extraclase, para sustituir los 30 puntos de la 3a evaluación que corresponden al resumen de 6 exposiciones de sus compañeros.
- REFLEXIÓN sobre el artículo Niños en Auschwitz: una reflexión filosófica pedagógica.
- O bien un Relato (como lo hicieron en el tema del Sentido de la vida) donde puedan mostrar de qué manera el "horror" de Auschwitz se repite o se supere, consultar tarea ejemplo Contrastando Diarios de Docentes
- https://docs.google.com/document/d/122tPZpjlwf-7LmpYhS39G3l4IHl_SF5zlCt4w1cMu7U/edit
- Fecha de envío al correo y entrega jueves 28 de marzo
- Rúbrica del trabajo de cierre
- RELATO, RÚBRICA
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